II 15:78 
(4:24; 6:14; 0:26; 5:14)
Unsere Minis sind auch in den Herbstferien fleißig und gewinnen gegen das 2. U12 Team der ATUS Gratkorn Scorpions.
Das zweite Team des ATUS Gratkorn war der nächste Gegner unserer u12 Mädchen, und es standen ihnen ein reines, sehr junges Burschenteam gegenüber.
Ohne Capitänin Sassi nahm man sich für dieses Spiel vor, das erlernte bestmöglich auszuprobieren und umzusetzen. Gesagt, getan, unsere Girls waren von Sekunde eins da und Juno scorte gleich nach dem Sprungball sowie Jolien zweimal nach Steals und den daraus resultierenden Fast Breaks. Den jungen Burschen viel es anfangs sichtlich schwer, den Ball ohne Schrittfehler oder Rückpässe ins Vorfeld zu bringen, das erste Viertel ging daher nach weiteren schnellen Punkten unserer Mädchen mit einem 20 Punkte Vorsprung zuende. Angesichts dieses Punktepolsters sollten die Mädchen noch mehr versuchen im Angriff nicht überschnell abzuschließen sondern durch Aufsehen vermehrt ihre Mitspielerinnen wahrzunehmen und mögliche Pässe zu geben. Phasenweise konnten unsere UBI‘ s das auch toll umsetzen, was zu einigen schönen Abschlüssen führte. Im dritten Viertel ließen die jungen Grazerinnen keine gegnerischen Punkte zu, und unsere Iva zeigte ganz groß bei den Rebounds auf. Kaum ein Ball den sie nicht schnappte und meist sicher eiskalt verwertete. Auch unsere Kira konnte in diesem Spiel mehr Selbstbewusstsein tanken und gegen Ende hin mit einigen starken Bewegungen durch die Zone und getroffenen Lay Ups aufzeigen. Ella war ebenso mutig unterwegs und hat defensiv wie offensiv einen großen Schritt nach vorne gemacht. Jolien und Emilia konnten in der Verteidigung ihre Schnelligkeit unter Beweis stellen und das ganze Spiel hindurch den Jungs viele Bälle abnehmen. Juno attakierte auch am Ende noch mit viel Spritzigkeit den Korb, manchmal ungeachtet ihrer oft freien Mitspielerinnen;)
Mit einem 63 Punkte Vorsprung endete dieses Spiel, welches unsere Mädchen allesamt als gute Möglichkeit nutzten, Selbstvertrauen zu tanken und ihr Teamplay zu verbessern.